Riceviamo e pubblichiamo
Il giorno 11 aprile 2019, con inizio alle ore 8.10, presso la Caserma “Soccorso Saloni”, sede della Scuola Sottufficiali dell’Esercito, si è svolta, la cerimonia di consegna dello spadino agli Allievi Marescialli del XXI Corso “Esempio”.
Al termine della cerimonia dell’Alzabandiera, gli “anziani” del XX corso “Certezza” hanno consegnato lo spadino agli Allievi Marescialli del XXI Corso “Esempio”. Nel suo breve intervento, il Generale di Brigata Pietro ADDIS, Comandante dell’Istituto di formazione militare viterbese, ha ricordato l’importanza di questo momento legato ad antiche tradizioni: “[…] Siate fieri e orgogliosi di questo momento, la vita militare si fonda su tradizioni che devono essere custodite gelosamente e tramandate ai giovani, affinché si sentano parte integrante dell’unità cui appartengono e contribuiscano, orgogliosamente, a rinvigorirle e a consolidarle ulteriormente […]”
La consegna dello spadino simboleggia il “passaggio” dei valori militari dagli “anziani” ai “giovani”. Si compie, così, un altro passo importante nella crescita morale e spirituale dei frequentatori della prestigiosa Scuola militare viterbese che li vedrà, domani mattina, giurare fedeltà alla Repubblica Italiana, impegno di alto valore morale che saranno chiamati a vivere da consapevoli protagonisti.
Gli Allievi del “corso giovane” hanno assunto, quindi, formalmente lo status di Allievo Maresciallo, consapevoli di aver intrapreso un percorso impegnativo che li porterà a divenire Marescialli in grado di esercitare la funzione di Comandanti di Plotone nei reparti operativi dell’Esercito Italiano.
La Scuola Sottufficiali dell’Esercito ha il compito di formare Marescialli Comandanti di plotone e Marescialli con la Specializzazione Sanità. L’iter formativo si sviluppa coniugando una didattica di livello universitario con un’intensa attività ginnico-sportiva unitamente ad un impegnativo programma di attività militari, teoriche e pratiche, svolte in sede, in aree e strutture addestrative sul territorio nazionale.
