Riceviamo e pubblichiamo
E’ stata formalizzata, attraverso la realizzazione di un primo progetto per bambini, la collaborazione tra il Comune di Monte Argentario e l’Istituto Storico Grossetano della Resistenza e dell’Età Contemporanea (ISGREC). E’, quest’ultimo, un organismo costituito a Grosseto nel 1993 con la finalità di promuovere e svolgere attività di indagine, ricerca e divulgazione della storia contemporanea e delle scienze sociali, contribuire alla conservazione di beni culturali, produrre un servizio culturale alla cittadinanza attraverso consulenza, apertura al pubblico di biblioteca ed archivio, attività didattica in collaborazione con istituzioni scolastiche, insegnanti e studenti. Scopi che si prefigge anche il Comune di Monte Argentario ed è per questo che i due soggetti hanno deciso di unire le forze per svolgere un ruolo di formazione e informazione rivolto a scuola, insegnanti e studenti nonché ai giovani e all’intera popolazione, mediante attività di divulgazione e cura della comunicazione sia delle proprie attività che dei contenuti attinenti storia, cittadinanza, temi di interesse culturale e civile, attraverso strumenti appropriati.
Strumenti come il progetto in questione denominato “La Filosofia con i Bambini” consistente in attività finalizzate alla formazione di insegnanti sui contenuti legati all’introduzione della filosofia nella scuola dell’obbligo per il quale verrà presto stipulata una convenzione per regolare i rapporti tra il Comune e l’Istituto Grossetano. Intanto lo stesso ISGREC ha stilato il programma di massima del corso di formazione per insegnanti della scuola dell’obbligo “La Filosofia educa alla cittadinanza… i Bambini” che prevede anche un sostegno pubblico da parte dell’Ente Locale. Queste le attività da portare avanti concordate con la dirigenza dell’Istituto Comprensivo di Monte Argentario. Ottobre 2017: due incontri per illustrare agli insegnanti finalità e obiettivi, dialogare con gli insegnanti per comprenderne le aspettative, fornire la bibliografia; novembre-dicembre 2017: due incontri sui contenuti e i metodi, attraverso la conoscenza e la riflessione comune sulle esperienze realizzate nella scuola grossetana dall’ISGREC; gennaio-marzo 2018: sei incontri per la rielaborazione critica dei contenuti condivisi nei precedenti incontri e la elaborazione di un’ipotesi di lavoro in classe. Nello stesso periodo, potranno essere previsti momenti di ingresso in classe, se concordato con la dirigenza della scuola e in conformità con norme e regolamenti. Tutte le lezioni saranno tenute dalla professoressa Luciana Rocchi dell’Istituto Grossetano.
